El trabajo infantil es uno de los mayores problemas que atraviesa a la infancia latinoamericana, uno de los más extendidos, y uno de los que más debates y divergencias plantea. El rango de posiciones sobre el tema va desde aquellas que intentan resaltar el valor de socialización e integración que el mismo adopta en determinadas comunidades, hasta posiciones que enfocan en su carácter de violación a derechos fundamentales de los niños. Muchas veces, no obstante, estas posiciones están mirando el trabajo infantil en sí, y no sus contextos de producción y las trayectorias de los sujetos concretos de los que en definitiva, se habla. La necesidad investigativa de no tratar los fenómenos que aborda desde un punto de vista moral, en un polo, y la necesidad política de intervenir y transformar procesos sociales en el otro, contribuyen a generar posiciones moralistas o de un marcado relativismo. De este modo, no siempre se logran construir los puentes necesarios para abonar un diálogo fructífero sobre el problema del trabajo infantil, el cual es motorizado por las posiciones más vinculadas al enfoque desde los derechos.
Desde Equidad para la Infancia, nos proponemos enfocar estos temas desde la doble lente de la equidad y los derechos, considerando entonces que las situaciones de desigualdad social son las que tienen que ser transformadas en el sentido de lograr los derechos de ciudadanía para todas/os los niños y niñas de la región. De este modo, el trabajo infantil es entendido aquí en vinculación con el contexto de desigualdad social que empuja a unos niños y no a otros a las situaciones de explotación que constituyen la mayoría de las formas del trabajo infantil. Al mismo tiempo, consideramos que las trayectorias vitales de las y los niños trabajadores permiten pensar cómo la inclusión en la mayoría de las formas de trabajo infantil conduce a múltiples trayectorias de exclusión social.
Propiciar un debate más profundo sobre un tema complejo es el objetivo de este espacio. Las publicaciones y entrevistas que estamos enviando constituye un paso en esa dirección.
En esta Entrevista, Mariela Macri, investigadora del Instituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires, nos cuenta sobre la problemática del Trabajo Infantil estos últimos 20 años en el marco de la convención internacional sobre los derechos del niño.
Presenta asimismo las estrategias desarrolladas por el Ministerio de Trabajo de Argentina para erradicarlo.
Finalmente, también nos pondera el aporte de la Asignación Universal por Hijo a lucha contra el trabajo infantil en Argentina. ver más
Hoy se puede afirmar que en relación al problema del trabajo infantil se observan avances sustantivos en términos jurídicos, de información y también se han iniciado acciones de políticas para su prevención y erradicación. En el campo del derecho internacional y nacional la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y los Convenios y Recomendaciones de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) constituyen los instrumentos más relevantes y específicos en torno al trabajo infantil y Argentina incorpora y ratifica estas normativas internacionales. ver más
Este documento pretende conocer ex-ante el impacto de las transferencias condicionadas en el trabajo infantil en Panamá. Se parte de la premisa de que las situaciones de pobreza extrema, configuran mecanismos de presión que terminan por conducir al niño a la realización de actividades laborales. El documento concluye con una evaluación positiva respecto de estos programas sobre la pobreza y en consecuencia sobre la reducción del trabajo infantil. ver más
Este informe destaca el impacto que podría tener la crisis económica mundial en el aumento del trabajo infantil. Se argumenta que desde principios de la década del 2000 hasta el 2008 las tasas de trabajo infantil se encontraban en proceso de disminución. Sin embargo, a partir de la crisis ha comenzado a incrementarse la realización de actividades laborales en niños y adolescentes 17 años. ver más
En esta entrevista, Inaiá Carvalho, profesora e investigadora de la UFBA (Universidade Federal da Bahia), plantea que debido a sus efectos adversos para el desarrollo y los perjuicios que acarrea en la formación escolar de niños/as y adolescentes, “el trabajo infantil termina siendo un instrumento de reproducción de la pobreza”. ver más
Equidad para la Infancia América Latina es parte del sitio global www.equityforchildren.org, y se constituye en un espacio para intercambiar información, explorar nuevos estudios y diseminar conocimiento sobre la situación de la infancia en el continente, con énfasis en temáticas de la infancia en situación de pobreza, derechos, disparidades sociales y minorías. ver más
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