Derecho a la protección especial |
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Un, dos, tres por mí y mis amigos
Este documento pretende ser un vehículo para dejar oír la voz de esos dos de cada diez juarenses. Se reúnen testimonios, plasmados en letras, voces e imágenes. A través de... ver más
Publicado el 11-07-2011
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Infancia y conflicto armado en México.
El informe se compone de tres capítulos principales y un cuadro de recomendaciones finales. En el primer capítulo, se analizan las medidas generales de implementación y de prohibición, se explica... ver más
Publicado el 11-07-2011
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Horas infaustas. La tragedia de News Divine
A través de la pluma y el profesionalismo de los periodistas aliados en este libro: Alberto Aguirre, Alberto Nájar, Daniela Pastrana, Elena Michel, Gerardo Jiménez, Mael Vallejo, Marco Antonio Martínez,... ver más
Publicado el 10-18-2011
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Jóvenes, violencia y seguridad ciudadana
Los trabajos contenidos en este volumen abordan la temática de violencia desde la perspectiva de la seguridad ciudadana. Cuenta con los aportes, experiencias y lecciones aprendidas de procesos implementados en... ver más
Publicado el 10-18-2011
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‘En el CAINA te habla la boca’.
El artículo, que constituye uno de los capítulos del libro Estudios sobre Juventudes en Argentina I Hacia un Estado del Arte 2007, coordinado por Mariana Chaves, presenta los resultados de... ver más
Publicado el 08-29-2011
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Migraciones e infancia
Rodolfo Casillas es especialista de Flacso México sobre migraciones e infancia.
En esta entrevista el especialista hace un recorrido histórico de los motivos que llevan a los niños, niñas y adolescente a migrar, específicamente de México hacia al...
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Poblaciones Callejeras: de la asistencia a la represión
El propósito de este artículo es retomar la historia de las poblaciones callejeras en México. En el mismo se consideran de manera crítica las diversas intervenciones que han surgido en las últimas décadas para atender esta población. Específicamente la perspectiva...
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¿Retratos de niño? políticas sociales y derechos de niñas/os en situación de calle.
La autora propone una ruta reflexiva entorno a las instituciones que trabajan con niños y niñas y adolescentes en situación de calle. Problematizando y delineando preguntas en relación con los conceptos, supuestos e imágenes sobre infancia asumidos dentro de...
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