Resultados de las evaluaciones PISA 2009

por Nexos Blog de Política Educativa	Argentina
Publicado el 01-01-2011	Traducir esta página

Fueron publicados recientemente los resultados de las evaluaciones de calidad educativa del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE del año 2009. El estudio evalúa los conocimientos en lectura, matemática y ciencias de alumnos de 15 años.

Hasta el momento se han realizado cuatro operativos en los años 2000, 2003, 2006 y 2009; en cada año se profundiza en una de las tres áreas de conocimiento. Esta cuarta edición del informe tuvo como eje de evaluación de lectura, que se repite por primera vez, con lo cual se da comienzo a un nuevo ciclo que permite comparar los resultados con los del año 2000.
La evaluación se ha realizado en 65 países -34 miembros de la OCDE y 31 socios- entre los que se encuentra Argentina junto a otros siete países de la región: Brasil, Chile, Colombia, México, Panamá, Perú y Uruguay.
Argentina se ubica entre los países con más bajos resultados, incluso comparándola con otros países de América Latina. Por otro lado, sufrió el mayor descenso en la región en las evaluaciones de lectura con respecto a las evaluaciones del año 2000. Sin embargo, se comprueba que ha mejorado el rendimiento con respecto al 2006 en las tres áreas de estudio.

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